۴۰ پلتفرم دیجیتال ایرانی با هدف گسترش آموزش مجازی
با طراحی ۴۰ پلت فرم دیجیتال توسعه یافت. این نیاز در روزهای همه گیری بیماری کرونا خود را بیشتر نشان داد و بومی‌سازی برنامه‌های این‌چنینی به یک ضرورت ملی بدل شد.
پیشران اقتصاد، عزم جدی دارد تا از شرکت‌های تولیدکننده چنین پلت‌فرم‌هایی حمایت و آنها را در این مسیر یاری کند. در همین راستا، مدل‌های مختلفی از برنامه‌های دیجیتال برای ارائه آموزش طراحی و تولید شد. از آن جمله می توان به «سیستم جامع دانشجویی دانش»، «پلتفرم آموزش و عرضه مواد اولیه هنر های دستی»، «بستر آموزش ویدیویی موثر آنلاین»، «سامانه آموزش مجازی»، «سامانه هوشمند مدارس»، «وب سایت و اپلیکیشن استاد سلام»، «اپلیکیشن و سامانه معرفی و ثبت نام کلاس های آموزشی» و غیره اشاره کرد.
نرم‌افزارهایی که توسط فناوران کشور تولید شدند و در اختیار نظام آموزش کشور قرار گرفتند. این برنامه‌ها به دانش‌آموزان و دانشجویان کمک کرده است تا بتوانند در روزهای بحرانی، به شکلی مجازی سرکلاس‌های خود حاضر شوند و از کسب علم، دور نمانند.
سال ۱۹۹۹ برای نخستین بار در سمیناری بین‌المللی مفهوم آموزش آنلاین مطرح شد. روزی که شاید فکر آن را نمی کردند این مفهوم نوین به مدارس و آموزش‌های درسی نیز تسری یابد. مدلی از آموزش که در حوزه‌های مختلفی چون ادارات، مشتریان یک بنگاه اقتصادی، مدارس، آموزشگاه‌ها و غیره کاربردی است و باعث کاهش اثرات زیست‌محیطی، بهبود کارایی و تولید، ذخیره زمان، صرفه‌جویی اقتصادی و غیره می شود.
آموزش مجازی یا آموزش الکترونیکی بر بستر اینترنت و از راه دور امکان‌پذیر است و می‌تواند پاسخی فناورانه باشد برای آموزش‌هایی که امکان برگزاری آنها به شکل حضوری ممکن نیست و شاید این مدل آموزشی در آینده به واسطه توسعه فناوری و نوآوری‌های بشر، جایگزینی برای مدارس و دانشگاه‌های فعلی شود.
